Ces dernières années, le gouvernement s’est interrogé sur le dispositif de la Validation des Acquis de l’Expérience et il affiche à présent sa volonté de le réinventer. Pour cela, il s’appuie notamment sur le rapport « De la VAE 2002 à la REVA 2020 » réalisé par Claire Khecha, Yanic Soubien et David Rivoire et sur le rapport d’évaluation de la première phase de l’expérimentation REVA. Les résultats de cette expérimentation qui transforme la VAE – un parcours VAE plus efficace et performant, en 4 mois contre 16 mois auparavant, et 86 % de certification totale ou partielle – ont été présentés en mars 2022 par Beta.gouv.fr, incubateur d’État de services publics numériques, à Elisabeth BORNE, Ministre de l’Emploi, du Travail et de l’Insertion, à Brigitte Bourguignon, Ministre déléguée chargée de l’autonomie, et à Carine Seiler, Haut-commissaire aux compétences, devant l’ensemble des certificateurs et accompagnateurs qui ont participé au projet, dont IPERIA. On fait le point.
Expérimentation REVA : innover pour faire évoluer la VAE et la développer
REVA, pour Reconnaître et Valider. Sur initiative de la Ministre du Travail Elisabeth Borne, une vaste expérimentation sur la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) a été lancée cet été dans le cadre de Beta.gouv.fr, réseau d’incubateurs d’agences déconcentrées, d’opérateurs et de ministères. Jugé innovant sur ses pratiques en matière de VAE et sa capacité à avoir pensé et adapté le dispositif pour répondre aux besoins des publics du secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile, IPERIA a été choisi pour figurer parmi les 5 certificateurs qui participent à ce projet REVA.
L’ambition partagée : innover pour faire évoluer la VAE et à terme développer cette voie d’accès à la certification qui, bien qu’elle présente une utilité sociale incontestée, n’arrive à « décoller » depuis sa création il y a près de 20 ans en raison d’un fort taux d’abandon tout au long du parcours. La mission d’IPERIA sur ce projet ? S’appuyer sur sa capacité historique à proposer une recevabilité en une semaine pour proposer une nouvelle approche moins centrée sur l’administratif mais plus sur l’expérience du candidat à la recevabilité.
Rencontre à Alençon entre Élisabeth Borne, Ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion et les acteurs du secteur
Vendredi 10 décembre, Élisabeth Borne, Ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, était en visite à Alençon pour inaugurer le Campus de l’Université du domicile, premier lieu en France dédié à l’observation des rôles et des usages du domicile. A cette occasion, elle a rencontré plusieurs acteurs du secteur des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile pour évoquer le défi de l’emploi auquel doit faire face le secteur et comment il entend le relever par une politique de professionnalisation innovante notamment. Nouvelle convention collective nationale et nouveaux droits sociaux, accord paritaire de formation, apprentissage, ce secteur s’adapte et se structure depuis plus de 25 ans pour accompagner la montée en compétences et sécuriser les parcours des professionnels (assistants maternels, gardes d’enfants, assistants de vie, employés familiaux…) exerçant leur activité au sein d’un domicile privé.
L’offre prioritaire de certification et de formation 2022 est arrivée !
L’offre prioritaire de certification et de formation de la branche professionnelle des particuliers employeurs et de l’emploi à domicile, portée par IPERIA, a depuis plus de 25 ans posé les jalons d’une approche innovante en articulant la formation certifiante et la formation modulaire. Accessible à tous les salariés du secteur, elle propose une grande diversité de parcours et encourage leur montée en compétences. Pour 2022, plusieurs nouveautés notables ont été pensées et développées en lien avec l’expertise de l’Université du Domicile en matière d’ingénierie de formation. Explications.
IPERIA s’engage lors de la Semaine Nationale de la Petite Enfance, mais pas seulement !
Du 20 au 27 mars se tient la Semaine nationale de la Petite Enfance, un événement qui permet de célébrer le trio parent-enfant-professionnel via une semaine d’ateliers pédagogiques dans plus de 6 500 lieux d’accueil collectif et individuel à travers toute la France. L’événement mobilise 325 000 familles et 120 000 professionnels de la petite enfance autour du jeu et des pédagogies nouvelles. Cette année encore, IPERIA prend part à cet événement, comme c’est le cas depuis plusieurs éditions. Ainsi, les assistants maternels et gardes d’enfants sont invités à mettre à profit leurs compétences pour créer un atelier sur le thème « Drôle d’histoire », destiné aux enfants de moins de 8 ans . Des lots sont à gagner dans le cadre d’un concours national organisé du 22 au 29 mars sur Facebook.
A travers son implication dans cet événement fédérateur autour de la parentalité, IPERIA s’attache à valoriser les métiers d’assistant maternel et de garde d’enfants, ainsi que l’évolution des compétences des professionnels qui les exercent. Une évolution qu’IPERIA anticipe et accompagne aux côtés des branches professionnelles des assistants maternels et des salariés du particulier employeur depuis de nombreuses années. Les projets menés actuellement en sont la parfaite illustration.
Expérimentation de la VAE par bloc : un moyen d’ouvrir la certification à plus de professionnels ?
La VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) est une voie d’accès à un diplôme ou un titre par la validation et la reconnaissance de compétences acquises par l’expérience. IPERIA s’est saisi de ce dispositif dès sa création, en 2002, et même avant, à titre expérimental. Aujourd’hui, il continue d’innover sur la VAE en participant à une expérimentation nationale pilotée par la délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) qui vise à explorer la validation par l’expérience d’un ou plusieurs blocs de compétences. Une démarche inédite qui, si elle s’avère concluante, pourrait profiter à l’ensemble des certifications en France à l’issue du projet. Qu’est-ce que la VAE par bloc ? Quels sont les enjeux portés par ce dispositif ? Comment se déroule l’expérimentation ? On vous dit tout.
Obtenir son titre en VAE ? « C’est positif pour la motivation, le recrutement et le salaire »
Elles s’appellent Lucette, Annie, Fatoumata, Rachel… Elles sont employée familiale, assistante maternelle, de vie, garde d’enfants. Comme l’immense majorité des salariés du particulier employeur, elles ont appris leur métier en l’exerçant et en se formant avec les modules courts d’IPERIA. Après 10 à 15 ans d’expérience, elles ont décidé d’obtenir leur certification professionnelle grâce à une VAE (Validation des Acquis de l’Expérience). Entre satisfaction personnelle et impacts positifs du titre pour leur activité, elles nous partagent les bénéfices qu’elles en retirent.
« Il faut dédramatiser le parcours de VAE »
Mireille Abadie est déléguée à la certification à IPERIA. Elle délivre chaque année le titre « Assistant(e) de vie dépendance », « Employé(e) familial(e) » ou « Assistant(e) maternel(le) / Garde d’enfants » à des dizaines de candidats, notamment à l’issue d’une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Elle nous explique pourquoi, quand on en possède déjà toutes les compétences, il faut saisir cette possibilité d’obtenir sa certification professionnelle.
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Comment rendre plus visibles les compétences des assistants maternels et gardes d’enfants en Europe ? Zoom sur le projet ValChild.
Les compétences des assistants maternels et des gardes d’enfants, qu’elles relèvent d’apprentissages formels ou non, sont au centre des préoccupations des parents, mais aussi des politiques publiques. Le projet européen ValChild, dont IPERIA est partenaire, vise à en renforcer la visibilité et la reconnaissance, et à valoriser un accompagnement de qualité des enfants et de leur famille au domicile.